Lo scorso 12 Maggio 2025, presso il plesso scolastico di Isnello (PA) si è svolto con successo il Workshop Training ufficiale del progetto europeo GFuture – Green Tools For a Bright Future. L’incontro formativo ha visto la partecipazione di insegnanti, volontari, autorità istituzionali, coach e giovani lavoratori (youth workers), riuniti per approfondire le metodologie innovative e gli output tangibili sviluppati nel corso del progetto.
L’evento ha rappresentato un momento cruciale per il trasferimento delle competenze e per il confronto diretto sulle buone pratiche che uniscono l’educazione motoria alla sostenibilità ambientale. Nel corso della giornata, i partecipanti hanno analizzato nel dettaglio gli strumenti operativi ideati per contrastare la sedentarietà infantile e promuovere sani stili di vita attraverso l’apprendimento attivo all’aria aperta.
Nello specifico, l’attenzione si è concentrata sui principali pilastri del progetto:
a) Il Manuale di Metodologie GFuture: Una guida pratica destinata a insegnanti ed educatori, contenente moduli didattici strutturati ed esempi concreti per integrare lo sport e le materie curriculari in contesti naturali.
b) La Piattaforma di E-learning: Uno strumento digitale interattivo progettato per garantire la formazione continua e accessibile a lungo termine per coach, operatori giovanili e personale scolastico.
La sinergia tra le autorità istituzionali presenti, il corpo docente dell’istituto e i giovani operatori intervenuti al workshop ha confermato l’importanza di fare rete sul territorio per generare un impatto duraturo.

ENGLISH VERSION 

On 12 May 2025, the official training workshop for the European GFuture – Green Tools For a Bright Future project was successfully held at the school complex in Isnello (PA). The training session was attended by teachers, volunteers, institutional representatives, coaches and youth workers, who came together to explore the innovative methodologies and tangible outputs developed during the project.
The event represented a crucial moment for the transfer of skills and for direct discussion of best practices that combine physical education with environmental sustainability. During the day, participants analysed in detail the practical tools designed to combat childhood inactivity and promote healthy lifestyles through active learning in the open air.
Specifically, the focus was on the main pillars of the project:
a) The GFuture Methodology Manual: A practical guide for teachers and educators, containing structured teaching modules and concrete examples for integrating sport and curricular subjects into natural settings.
b) The E-learning Platform: An interactive digital tool designed to ensure long-term, accessible continuing professional development for coaches, youth workers and school staff. The collaboration between the institutional authorities present, the college’s teaching staff and the young professionals who took part in the workshop confirmed the importance of building local networks to create a lasting impact.